序
為執行教育部計畫「看見改變，散播希望：民間教育資源平臺加值運用之影像紀錄與教育推廣方案」的分項計畫--推動偏鄉小學行動學習，編輯本書作為參與計畫的協同合作小學教師執行行動學習培訓課程之用。
長期以來政府投入了大量的經費與資源改善偏鄉教育，企圖彌平城鄉教育落差，協助偏遠地區學校發展，促進教育機會均等，本計畫以「實驗創新」為出發點，協助偏鄉學校進行教學實驗創新，發展具在地特色學校本位課程，激發偏鄉學校教師教學熱情，以全面推動翻轉教學，本計畫透過十三所偏鄉小學的行動學習創新教學，來實踐翻轉偏鄉教育的可能性。
在偏鄉，一直有許多教育工作者努力地在教育現場一點一滴進行教學革新。然而政府的經費是有限的，但民眾對追求精緻教育及教學革新的呼聲和需求卻是無窮的，因此對偏鄉學校而言，除了政府原有資源外，更必須基於各校需求，主動結合民間各種資源的協助，靈活運用於教育現場，才能實現翻轉教育的理想。本計畫的協同合作小學教師，已經發展出許多具體的教學知能和策略，若能更新現場教師的教學科技設施，讓教師得以實踐翻轉教學，相信教學創新在偏鄉會持續發展。
本書編輯架構分成三個部分：行動載具應用、教學應用APP、行動學習創新教學設計。其內容設計包含行動載具的基礎操作，行動載具的管理與維護，教學常用的APP操作與應用，及其運用實例分享。本書由一群具有教學熱誠的教師協助編輯而成。
感謝臺東縣康樂國小曾柏瑜老師、顏冠明老師，大王國小詹凱賀老師，介達國小陳君涵老師，四位老師在繁忙教職工作之餘，協助完成課程規畫與教材設計，使本計畫得以順利執行。
蔡東鐘
目 次
第一篇 行動載具運用 001
1-1 iPad基礎認識 002
1-2 Pad基本設定與操作 015
1-3 APP管理 021
1-4 無線投影環境基本建置 022
1-5 無線投影軟體操作 027
1-6 無線投影硬體操作 036
1-7 Doceri_Desktop電子白板 042
第二篇 教學應用APP 063
2-1 班級經營與教學案例分享 064
2-1.1 課室即時回饋 064
2-1.2 教師行動辦公室 073
2-1.3 親師雲端互動溝通 079
2-2 影音編輯與教學案例分享 094
2-2.1 影片編輯在教學上的應用 094
2-2.2 常用的影音編輯App介紹 103
2-2.3 iMovie操作指引 115
2-3 雲端應用 125
2-3.1 雲端同步儲存 125
2-3.2 線上學習平台 132
2-3.3 雲端分組共作 147
2-3.4 英文教學平台 165
2-3.5 均一教育平台 181
第三篇 行動學習創新教學設計 193
3-1 行動教學案例—（藝文-美勞）Stop Motion 194
3-2 行動教學案例—（藝文-音樂）動手來編曲 200
3-3 行動教學案例—（國語）發現生活中的美 208
3-4 行動教學案例—（自然）實驗不一樣 211
3-5 行動教學案例—（閱讀）故事E精靈 216
3-6 行動教學案例—（數學）魔法數學小火車 220
3-7 行動教學案例—（本土教育）家鄉的紅寶石 223
3-8 行動教學案例—（國語）尋找時間優美詞 226
3-9 行動教學案例—（作文、綜合活動、藝文）電影工作室 229
3-10 行動教學案例—（藝文-視覺藝術）小小布展策畫師 242
3-11 行動教學案例—（綜合活動、藝文）大王蕨啟 249
3-12 行動教學案例—（語文、綜合活動）進擊的畢旅 258
3-13 行動教學案例—（數學）面的垂直與平行 270
第一篇
行動載具運用
第一篇 行動載具運用
1-1 iPad基礎認識
曾柏瑜
正所謂工欲善其事，必先利其器，於是取得平板前，我們須先做好一些準備，讓平板成為教學的利器，供多位學生人手一台平板時，教師要先學習如何快速複製多台平板，以供學生使用又不費力。以下章節將介紹如果建置Apple ID、認識iPad的基本操作方式，以幫助後續的操作與使用，當用於班級學生時，如何快速同步Apps。
一、iPad帳號建置
當iPad在手時，先擁有Apple ID以便下載相關APPs，讓使用更上手。請依照下圖來選擇您欲建立Apple ID的方式。以下提供三種方式申請：
（一）A綁信用卡申請Apple ID
（二）B-1使用電腦申請免信用卡Apple ID
（三）B-2使用平板申請免信用卡Apple ID
二、A綁信用卡申請Apple ID
（一）使用電腦或是平板連上https://appleid.apple.com/tw/
（二）開始建立一個Apple ID
（三）到自己申請的電子郵件信箱進行驗證
（四）通過驗證準備下載（付費、取得）Apps
（五）使用電腦或是平板來使用剛剛申請的Apple ID
（電腦畫面）
（平板畫面）
（六）輸入信用卡資料
（電腦畫面）
（平板畫面）
（七）大功告成，開始使用~~
三、B免信用卡申請Apple ID
B-1使用電腦申請步驟
（一）下載iTunes（http://www.apple.com/tw/itunes/download/）
（二）下載軟體，安裝執行後，在桌面上會有iTunes的捷徑產生。
（三）進入iTunes畫面。
（四）找一個免費的App開始下載，便會出現小視窗，選擇﹝建立Apple ID）
Tips：「取得」即為免費下載。
（五）填寫相關註冊訊息
（六）免輸入信用卡相關資訊
（七）驗證您的AppleID
（八）大功告成，開始使用~~
B-2使用平板申請步驟
（一）使用App Store找一個免費的App來下載
（二）新增帳號，請填寫相關資訊。
Tips：帳號、密碼的設定請留意說明。
（三）免輸入信用卡資訊
如果想要深入了解iPad的各項功能，可以上官方網頁查詢
（https://support.apple.com/zh_TW/manuals/ipad）
1-2 iPad基本設定與操作
曾柏瑜
一、iPad基礎認識
以下說明內容為iPad Air +iOS 9
二、基本操作
一指神功
（一）左右翻頁：下一頁和搜尋頁
（搜尋頁）
（二）上下拉：通知中心或是控制中心
（通知中心）
（控制中心）
（三）多工視窗
在iPad原生程式執行中，可以開啟多視窗功能。
二根手指頭：放大縮小
四根手指頭：多工列（按兩下Home鍵也可以喔）
五根手指頭：回到主畫面
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三、基本設定
（一）連上網路
點選「設定」-「Wi-Fi」，選擇可用網路
（二）切換輸入法：按地球圖示，可以進行輸入法的切換；長按可用滑動的方式切換
如果沒有想要使用的輸入法，可以到「設定」-「一般」-「鍵盤」-「新增鍵盤」
四、下載app及管理app
（一）App Store：點選「App Store」搜尋你欲下載的程式項目。
按下該程式，會詢問您的apple ID密碼，輸入後即進行下載。
（二）管理桌面Apps（搬移或刪除）
桌面App可以分群組方式分類，只要任選一個app長按，直到app的圖示抖動並出現叉叉，就可以進行搬移或是刪除桌面程式。
也可以進行資料夾的命名。
Tip：一個群組可以放4*4的圖示，還可以翻頁喔
iOS 9最新功能，請參考：http://www.apple.com/tw/ios/whats-new/
1-3 App管理
曾柏瑜
如果您有多台iPad需要管理，又不想要一台一台按，一台一台安裝，那就看過來吧~
注意事項：因為是「同步」，所以手上多台iPad的Apple ID要一樣，這個功能才有效。
一、iPad同步程式設定
先把iPad環境設定好，選擇「設定」-「App和iTunes Store」「設定」，登入Apple ID。
二、開啟App自動下載功能
就這麼簡單，設定好後，只要一台iPad下載某個程式，其他台iPad的桌面就會自動下載該App。
Tips：把「更新項目」打開，app就會自動更新。
1-4 無線投影環境基本建置
詹凱賀
一、目標
使用AirPlayer，可將音樂、照片和影片串流至軟、硬體設備當中（本篇文章主要以軟體為主），並能立即在教室內電腦與單槍同步顯示行動載具的畫面，方便老師在教室內走動教學外，亦能快速學生上台個別分享學習內容。
一般教室在基本設備建置前，都有基本配備：
l 電腦（桌機或筆電）
l 單槍、布幕（或實體電子白板）
在這樣的環境下，我們所使用的行動載具-iPad可於很輕鬆的情況下設置無線鏡像環境，以下就硬體與軟體分別說明：
二、硬體設備
（一） 無線網路基地台（無線AP）：建議每間教室安裝專屬無線網路基地台。如果班級人數較多，則建議兩台以上；如果只是讓教師或分組同學鏡像串流，則設置一台足以。
（二） 無線網路基地台（無線AP）網路設定與教室內電腦需同網域：在沒有購置Apple TV或其他硬體無線串流設備情況下，則鏡像需要桌機、無線網路基地台與平板在同個網域內才能成功，因此教室內如僅有一條網路，則請將此網路插入無線基地台Internet網路孔（將無線網路基地台設定為教室內網路分配器），並再將教室內其餘設備網路插入另四個孔或無線方式連線即可（電腦或筆電可不用設定實體IP）。
1. LAN端：教室內電腦網路插入口、其他需網路裝置插入口
2. INTERNET端：教室內主要網路來源線
三、軟體安裝
在下載第三方（非官方所出版）無線鏡像軟體使用時，請確認載具目前更新後的韌體是否能支援，尤其是免費版的軟體，更新較慢，因此若常使用請不要太早更新，以免無法使用。而付費版軟體則較無這樣的問題（付費版軟體更新速度較快）。
（一）下載Airplay軟體-iTools AirPlayer：直接到iTools官方網站（備註1）下載AirPlayer，此為第三方軟體（非官方開發軟體），下載即可使用（執行檔）iTools AirPlayer軟體圖式設備與軟體設定至此，以完成無線鏡像基本需求，再來就是確認網路設定囉。
AirPlay無線鏡像示意圖
l 建議採購設備：無線網路基地台（無線AP）
l 最穩定的鏡像輸出硬體設備：Apple TV（詳請見第三章）
四、網路環境確認
在使用AirPlay之前，要先確定平板所連線的無線裝置為自己教室內的無線基地台（無線AP），如下圖所示，可以在從電腦裝置中確認是否在同一網域：
（一）確認電腦網路連線IP位址（以win7系統為例）：
1. 點選右下角電腦螢幕圖示
2. 點選開啟網路和共用中心
3. 點選區域連線
4. 點選詳細資料
5. 確認無線網路IPv4位址
（二）確認平板網路連線IP位址：
1. 點選平板上的設定
2. 點選Wi-Fi
3. 點選已連線網路訊號圖示旁驚嘆號
4. 確認IP位址是否與桌機網路位址相同（前三個數字，例：192.168.20.XX）
1-5 無線投影軟體操作
詹凱賀
再前兩章節，我們已經將硬體與軟體建置並設置確認完成，接下來就是開始要使用鏡像串流。以下就兩個部分作詳細介紹：
一、首次安裝iTools Airplayer軟體操作說明：第一次使用需安裝相關服務應用軟體，安裝完成之後才可使用。
二、平板連線設定操作。
一、iTools AirPlayer軟體首次開啟操作
（一） 下載後直接點擊滑鼠左鍵兩下即可開啟，此軟體無須「安裝」。直接點選下一步。
（二） 如有彈跳出須允許防火牆，請點選允許，並繼續點選下一步。
（三）請點選安裝服務設備Bonjour軟體，請直接點選「是」。
（四）下載並直接執行Bonjour。
（五）請繼續點選下一步
（六）勾選我接受授權協議的條款，並點選下一步
（七）等待安裝完成
（八）安裝完成後，點擊「完成」，並再次開啟軟體
（九）開啟後，按照步驟點擊下一步，最後點擊「關閉向導」
（十）可點擊縮至最小，避免遮住畫面（學生容易被底下遊戲app畫面所吸引）
（十一）縮至最小，可於右下方看到軟體正在背後運行
接著我們來看一下平板的連線方式吧！
二、平板AirPlay設定方式
（一）平板無線網路連線後，用手指從平板邊緣往內滑動，則會出現AirPlay圖示
（二）向上滑動，可選擇所使用的電腦名稱，再將鏡像輸出開起即可
（三）成功鏡像輸出
一旦成功完成鏡像設定，即可在電腦畫面上看到平板中的畫面。在穩定的網路環境下，老師在操作平板畫面的每一個動作都能無時差投射在電腦並透過單槍投射在布幕讓學生一起學習。
三、iTools AirPlayer軟體功能說明
上一章節，我們已經學會並成功將平板畫面鏡像到電腦螢幕中了，接下來就來學習操作AirPlay其他功能吧！
（一） 默以狀態：可選擇鏡像後狀態，默以全屏（直接全螢幕）、默以置頂（永遠在其他視窗之上）
（二） 圖像尺寸：以預設值即可，不用調整。
（三） 錄像保存目錄：可錄置鏡像操作畫面至電腦中，點選更改目錄可選擇影片存檔位置。（建議：可利用其他軟體來錄製操作畫面，如oCam，備註2）
（一）全螢幕
（二）視窗置頂
（三）申請控制（此功能需越獄後方可使用，不建議）
（四）錄影
此軟體可同時多部載具無線鏡像投影（流暢度取決於網路頻寬）
如果開啟軟體時是空白畫面，此時則錯誤畫面無法連線，請關閉重新開起即可。
1-6 無線投影硬體操作
詹凱賀
在經費允許的狀況下，我們可以採購無線投影硬體設備，例如蘋果官方所推出的Apple TV作為我們在教室內更穩定的無線投影硬體設備；雖然另外購置硬體無線鏡像設備，在使用時較為穩定，但教室內的單槍也必須跟著有相同安裝還鏡，例如單槍最好是要有HDMI插槽，或是購置大尺寸電視。以下就對於硬體部份，提供兩種不同的選擇方案並且分別說明：
一、Apple TV
目前AppleTV已經推出第四代，推薦購買二代以後的機種，因為更新軟體之後，可以跨網段無線鏡像投影，在對於一般老師教室內使用設定上，方便許多。以下就AppleTV基本設定說明：
² 先確認教室內單槍（投影機）是否有HDMI插槽，如果沒有，則需另購買轉接器。
² 需準備延長插座，提供APPLE TV電源供應。
² 跨網段鏡像輸出：專指校內不同無線網段，非指透過3G或4G無線網路（備註2）
（一） HDMI轉VGA：可以將原本沒有HDMI插槽透過轉接器而能夠使用，最好購買需供電的轉接器，較為穩定。
（二） Apple TV的HDMI插槽與Apple TV遙控器。
（三） 新版Apple TV與Apple TV遙控器。
在硬體設備組裝完後，將單槍來原設定為VGA2，並等到APPLE TV畫面顯示後，請依照標準安裝與設定。
（一） 網路設定：可透過連接教室內無線網路或校園內網路來連線。透過硬體則不用班班都需要無線網路基地台。
（二） 進入到AirPlay設定畫面，可修改AppleTV名稱。
（三） 請務必手動點選更新軟體
（四） 更新完成後畫面，更新版本為『設定＞一般＞關於本機＞Apple TV軟體7.2（7512）』（2015.9.16）
² 基本設定完成後，則平板無線鏡像投影設定與前一章相同。
² 使用AppleTV，一次只能一台平板無線鏡像投影，無法同時多部平板同時鏡像投影。
二、EzCast
目前第三方硬體很多種，在此介紹其中使用過較為方便且跨系統的EzCast無線鏡像硬體設備來作示範：
（一） ezCast：因為此種硬體設備是包含HDMI轉接頭，因此單槍須要有HDMI插槽。
（二）HDMI母-母轉接頭：可透過此轉接頭再加一條HDMI線來連線設定。
（一）請先至APP STORE下載EZCast。
（二）開啟EZCast，選擇搜尋設備。
（三）選擇已蒐尋到的EZCast設備。
（一）無論是iOS或Andriod系統，皆可透過同樣設定方式來設定連線。
（二） 第一次設定，須先進入系統設定網路連線，因此請先輸入畫面中所顯示的密碼。
（三）再點選齒輪（設定按鈕）進入細部設定。
（四）細部設定完畢即可開始各種鏡像輸出功能。
（五）如需重新設定請再開啟EZCast app進入設定。
（六）設定完成，點擊左上方Back返回。
（一） 使用ezCast輸出方式，不用開啟app，一樣從邊框往上滑，開啟AirPlay即可看到該設備名稱。
（二） 開起鏡像輸出即可無線投影。
² 類似相關設備容易因散熱不加而導致當機，因此建議可設置一個開關，不用時關閉。
1-7 Doceri Desktop電子白板
詹凱賀
無論是透過軟體設備或硬體設備作為無線鏡像的媒介，勢必都需要在平版上先做好備課，這在對於一般老師習慣利用教科書廠商所提供的光碟版電子書使用上來說，較為不便也不易上手。在此提供另外一種教學方式-透過安裝Doceri_Desktop軟體，將平版化身為實體電子白板，利用平版來操控電腦中的大小事，甚至還能錄影錄音、提供各類教學畫面，讓老師在教學上更為便利。以下就此軟體在電腦端（以下稱PC）與平版APP操作兩部份作詳細操作說明：
一、PC軟體安裝與設定
此軟體在PC端可免費下載（目前版本為2.1.0），但如果需要移除右下角軟體圖示，則須付費購買，但一般透過單槍投射出畫面，其實該圖示較不會影響學生觀看與老師在使用上的不便。
（一） 請至官網下載（https://doceri.com/download.php），點選Update中的Update v2.1.0
（二）點選下載Windows v2.1.0
（三）下載完畢請解壓縮即可
（一）請依照指示點選下一步
（二）請依照指示點選下一步
（三）請勾選Create a desktop icon（建立桌面圖示）
（四）請依照指式點選下一步
（五）請點選Install（安裝）
（六）正在安裝，請耐心等候
（七）完成安裝，請點選Finsh（結束）
（八）正在啟動軟體
（九）請點選允許存取（Windows防火牆允許使用）
（十）請點選Accept（同意）
（一）程式啟動時會縮小至工具列中並會提醒並未輸入授權金鑰（可以不用理會）
（二）點擊程式圖示可開起細項設定
（三）Connection Dashboard連接設定畫面
（四）本機名稱
（五）可利用QRcode掃描平版與桌機連線
（六）Settings…設定，點選設定，作細項設定
（七） Password密碼設定，可設定桌機連線名稱與連線密碼設定，請點選Set Password…
（八） 密碼設定，請務必設定密碼，避免連線錯誤，設定完請按OK。可隨時重新設定密碼
（九）Quit Doceri Desktop 結束直行程式
※ 請注意，iTools Airplay軟體與Doceri軟體同時開啟時，偶爾會發生無法連線的狀況。
二、平版APP下載與安裝設定操作
（一） from my iPad alone（using Airplay to present）只從自己的平板中瀏覽曾經上過的課程內容，利用鏡像輸出播放錄影檔或直接操作的畫面
（二） through a computer（running Doceri Desktop）連接附近的電腦（請務必開啟PC端程式）
（三）第一次開啟，請務必允許程式使用平板的相機
（一） 選擇使用from my iPad alone （using Airplay to present），進入後為曾經所編輯過的畫面檔
（二）點即曾經開啟的教學畫面
（三）可新增檔案
（四）可自訂畫面大小
（五）直立式畫面，上方為投影出的畫面。可直接錄影，保存並播放
（六）橫向畫面，可直接錄影，保存並播放
（一） 選擇使用through a computer（running Doceri Desktop），如果換環境，可點選重新整理鍵，確認附近有開啟程式的PC
（二）點選附近的PC連線
（三）刪除已記錄的PC連線資料
如果再掃描的時候，沒有出現可連線的PC，請依照下面步驟處理：
（一）選桌面端程式，選擇Connection Dashboard…
（二）桌面會彈出浮動式窗，顯示電腦名稱與QRcode
（三）平板操作：點擊左下角照相機圖式
（四）將照相機對準QRcode掃描
（五）連線成功後，輸入密碼即可
（一）成功連線後，上方為預覽畫面（可點擊錄製影像）
（二）下方為操作畫面（遠端操作，手寫板、電子白板功能）
橫向畫面：
（三） 點擊螢幕畫筆，可掃描目前畫面變成圖片，能夠隨意書寫畫記。再次點擊則能夠恢復遠端連線功能
（四）點擊清除，可清除所有線條
（五）點擊電子白板功能，可選擇多樣的白板背景（包含地理、音樂五線譜等…）
（六）可選擇純素色白板
（七）可選擇圖片檔，或增加目前畫面圖檔
白板畫面，右上方可完整清除畫面
（一）插入圖片：可選擇從圖庫插入；可選擇直接拍照
（二）插入圖片後，選擇done，確定使用圖片；選擇cancel，取消使用圖片
（三）輸出：可輸出成兩種模式，圖片或PDF
（四）輸出圖片檔：Share Current Image
（五）Share Current Image輸出圖片檔：可選擇兩種模式，有背景與無背景
（六）Share Current Image輸出圖片檔：選擇With Background，桌面畫面
（七）Share Current Image輸出圖片檔：選擇Without Background，空白頁
（八）輸出PDF檔：Share as PDF
（九）Share as PDF輸出PDF檔：At Each Stop（合併每一頁檔案為單一檔）
（十）Share as PDF輸出PDF檔：At Each Slide（投影片檔）
（一）REC：錄影。可錄製教學操作畫面。
點擊Start Recording即可開始錄影
點擊My Recordings為之前所錄影的檔案。
（二）正在錄影
（三）再次點擊紅色按鈕，則可以選擇：
Pause Recording暫停錄影
Stop Recording停止錄影
（一）可透過錄影時間來確認錄影內容
（二）觀看錄影內容畫面
（一）匯出：至其他程式開啟錄影檔案
（二）分享：可透過訊息、電子信箱分享給其他人，或儲存至本機端（相簿）
其他細項設定：建議使用預設值即可。
備註
（一）備註1：iTools AirPlay官方網址：http://pro.itools.cn/airplayer
（二）備註2：oCam免費螢幕錄影、抓圖工具：http://ohsoft.net/en/products.php
軟體操作使用介紹：https://briian.com/10229/ocam.html（重灌狂人）
（三）備註3：跨網段鏡像輸出
1. 這樣的AirPlay方式叫做「點對點AirPlay」。
2. 要能使用「點對點AirPlay」是有裝置限制的。
(1) 需要執行OS X 10.10的Mac裝置（2012年或後續機種）
(2) 執行iOS 8的iOS裝置（2012年或後續機種），如下：
I. iPhone：iPhone 5、iPhone 5S、iPhone 5C、iPhone 6、iPhone 6 plus
II. iPad：iPad mini、iPad mini 2、iPad mini 3、配備Retina Display的iPad（第四代）、iPad Air、iPad Air 2
III. iPod touch：第五代iPod touch以上的機型
(1) 執行Apple TV軟體7.0版的第三代Apple TV rev A（機型編號A1469）
(2) 可以將內容串流至Apple TV（第3代修正版A、機型A1469或後續機型），需搭配7.0版或以上版本軟體。
I. 請確定兩個裝置都已開啟Wi-Fi和藍牙。
II. 如果您要串流iTunes Store內容，也需要Internet連線。
參考資料
（一）Apple官方網站：http://www.apple.com/tw/shop/buy-appletv/appletv
（二）AirPlay官網介紹：https://support.apple.com/zh-tw/HT204289
（三）辨識Apple TV機型：https://support.apple.com/zh-tw/HT200008
（四）iTools官方網站：http://pro.itools.cn/airplayer
（五）重灌狂人oCam軟體介紹：https://briian.com/10229/ocam.html
（六）電腦玩物：http://goo.gl/0BmSNq
相關軟體
（一）AirServer，陳聰杰老師http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/4950/trackbacks/332320
（二）Reflector 2，官方網址：http://www.airsquirrels.com/reflector/
（三）AirParrot 2：http://www.airsquirrels.com/airparrot/
（四）X-MIRAGE：http://www.x-mirage.com/
（五）EzCast，跨系統鏡像APP，須另購硬體：http://goo.gl/0BmSNq（電腦玩物）
網路資源連結
（一）EzCast：http://24h.pchome.com.tw/prod/DMAA8W-A9005DU3E
（二）Chromecast：http://24h.pchome.com.tw/prod/DMAAAC-A9005R83K
（三）mCast：http://24h.pchome.com.tw/prod/DMAA8W-A9005O9P2
（四）台東縣播客系統：http://igt.boe.ttct.edu.tw/accounts/118/channels/72?locale=zh_tw
（五）高雄微學習：http://stream.kh.edu.tw/podcast_categories/14/list_channels?locale =zh_tw
（六）無線投影在教學上的應用：https://goo.gl/865t2D
（七）阿剛老師的異想世界：http://kentxchang.blogspot.tw/2013/10/diy.html
（八）行動學習教師軟硬體建置：http://goo.gl/tKNgHh